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林森只是派(pài )了一些人作为(wéi )工作人(rén )员辅(fǔ )助(zhù )陈诚,毕竟机器人教(jiāo )师只有十名,再让他们干一(yī )些无关紧要的(de )活,那简直是(shì )浪费时(shí )间,所(suǒ )以林森(sēn )派了一些人来(lái )协助教师。
文(wén )化模块分为两(liǎng )种教程:职业(yè )技能和普通知(zhī )识。
拥有十点(diǎn )技能点(diǎn )的陈天(tiān )豪,没(méi )有第一时间把(bǎ )后续技能点出(chū ),后面还有文(wén )化模块没有查(chá )看,等后面查(chá )看之后(hòu ),再做(zuò )决定也(yě )不迟。
在操场(chǎng )上的那些数字(zì ),已经被他记(jì )入档案信息里(lǐ )面。
武器厂、家具厂(chǎng )、肉类(lèi )加工厂(chǎng )每一样建筑物(wù )都建了一个,其余建筑物则(zé )是根据需求,自由调节。
未(wèi )成年人心思单(dān )纯,接(jiē )触外面的事物(wù )较少,思想比(bǐ )较活跃,不容(róng )易形成思想僵(jiāng )化,可以更高(gāo )效的学习。
火(huǒ )海造成(chéng )的效果(guǒ ),在视(shì )觉上来说,远(yuǎn )比闪电链要强(qiáng )得多。
学校目(mù )前一共有十栋(dòng )建筑,每一栋(dòng )建筑物(wù )都高达(dá )四十米(mǐ ),一旁只有十(shí )米的伐木场,在一旁显得像(xiàng )是一个小朋友(yǒu )一样。
前期因(yīn )为人数有限,而每个(gè )人都想进去学(xué )习,导致了很(hěn )多人在工作的(de )时候,出现分(fèn )心、走神情况(kuàng )。
这些人员都(dōu )是重要(yào )的储备(bèi ),随着(zhe )越来越大的部(bù )落,所需的人(rén )员会逐渐增多(duō )。
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